本网讯(文/图张爱美段丽华)为传承中华文化,学习荀子教育思想,6月5日下午,胜利街小学开展了学荀子思想做智慧教师活动。
活动中,校长行春成带领全体教师诵读《荀子劝学》。接着,教学副校长张爱美介绍了荀子的生平以及荀子文化的特点和传世名言。接着全体教师对《荀子劝学》名句交流自己的理解和感悟,深刻感受荀子思想的深邃内涵。荀子在《劝学》篇中谈到了四种学习方法:善假于物、不断积累、锲而不舍、用心专一。这些方法对于今天教学活动中教师的教和学生的学都具有重要的指导意义。
最后,全体教师一起书写《荀子劝学》,进一步学习荀子渊博的思想。展卷《劝学》篇,先哲的教诲如在耳边。面对轰轰烈烈的新课程改革,我们有很多人迷惘彷徨,无所适从,甚至盲目跟从。希望我们能沉静下来,重温经典,或许先哲的一个小小的比喻都会给你新的启示,勤学、多思、践行,定会使你在教学中有所突破。
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本网讯(文/图张爱美段丽华)为传承中华文化,学习荀子教育思想,6月5日下午,胜利街小学开展了学荀子思想做智慧教师活动。
活动中,校长行春成带领全体教师诵读《荀子劝学》。接着,教学副校长张爱美介绍了荀子的生平以及荀子文化的特点和传世名言。接着全体教师对《荀子劝学》名句交流自己的理解和感悟,深刻感受荀子思想的深邃内涵。荀子在《劝学》篇中谈到了四种学习方法:善假于物、不断积累、锲而不舍、用心专一。这些方法对于今天教学活动中教师的教和学生的学都具有重要的指导意义。
最后,全体教师一起书写《荀子劝学》,进一步学习荀子渊博的思想。展卷《劝学》篇,先哲的教诲如在耳边。面对轰轰烈烈的新课程改革,我们有很多人迷惘彷徨,无所适从,甚至盲目跟从。希望我们能沉静下来,重温经典,或许先哲的一个小小的比喻都会给你新的启示,勤学、多思、践行,定会使你在教学中有所突破。