课堂教学是学校教学质量的灵魂所在,教师的专业化发展是学校可持续发展的核心,为了更好地发挥骨干教师的示范引领作用,促进教师专业化成长, 10月9日-14日,胜利街小学开展了骨干教师示范引领课活动。
活动涉及语文、数学、英语、音乐、美术、体育学科,示范课中,骨干教师展现个性化的教学特色,精湛的教学手法、亲切的教学风格、熟练的现代技术应用,处处体现出课堂教学方式转型的理念及做法。
▲赵丽丽老师执教的英语课《My Friend》
▲刘章娟老师执教的体育课《立定跳远》
▲李艳敏老师执教的语文课《题临安邸》
▲王芳老师执教的数学课《图形的放大与缩小》
▲刘瑞花老师执教的语文课《那一定会很好》
▲张丽娜老师执教的美术课《田野的色彩》
▲郭雅坤老师执教的音乐课《小步舞曲》
教无止境,学亦有益。骨干示范课活动还在继续..., 通过活动的开展,充分发挥了骨干教师在学科教学中的示范引领作用,为校内全体教师互观互学、交流研讨创造了机会,对学校青年教师教育教学理念的转变、专业水平的提高起到了示范引领作用,从而真正实现全校教师共同进步,共同成长。
文字|段丽华
图片|段丽华
编辑|段丽华
审发|张爱美
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课堂教学是学校教学质量的灵魂所在,教师的专业化发展是学校可持续发展的核心,为了更好地发挥骨干教师的示范引领作用,促进教师专业化成长, 10月9日-14日,胜利街小学开展了骨干教师示范引领课活动。
活动涉及语文、数学、英语、音乐、美术、体育学科,示范课中,骨干教师展现个性化的教学特色,精湛的教学手法、亲切的教学风格、熟练的现代技术应用,处处体现出课堂教学方式转型的理念及做法。
▲赵丽丽老师执教的英语课《My Friend》
▲刘章娟老师执教的体育课《立定跳远》
▲李艳敏老师执教的语文课《题临安邸》
▲王芳老师执教的数学课《图形的放大与缩小》
▲刘瑞花老师执教的语文课《那一定会很好》
▲张丽娜老师执教的美术课《田野的色彩》
▲郭雅坤老师执教的音乐课《小步舞曲》
教无止境,学亦有益。骨干示范课活动还在继续..., 通过活动的开展,充分发挥了骨干教师在学科教学中的示范引领作用,为校内全体教师互观互学、交流研讨创造了机会,对学校青年教师教育教学理念的转变、专业水平的提高起到了示范引领作用,从而真正实现全校教师共同进步,共同成长。
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